您好,欢迎访问珠海培训网!

服务热线 hotline

0756-2298658
领导者的四种赋能方式与对话

领导者的四种赋能方式与对话

高层管理者,中层管理者,基层管理者
培训时长:2
授课老师:方明
费用预算:根据方案进行定价

培训对象

高层管理者,中层管理者,基层管理者

课程简介

课程目标:

领导者最重要的使命之一,就是帮助下属身心参与地完成工作,达成组织目标,进而实现个人发展。而今天的领导者所面临的新生代员工,在自我发展的需求上呈现更加复杂的多样性。一个好的领导者,可能赋能一个优秀的团队;一个糟糕的领导者,可能带来士气的涣散和骨干的流失。《领导者的四种赋能方式与对话》课程为您化繁为简,搭建理论与实践的桥梁,通过两天的学习,帮助您构建自己的最佳领导行动方案。 本课程创造性地设计了领导者赋能员工更好发展的方法论,让参与者从经验主义管理变为用科学方法来帮助团队成员发展。通过两天的学习与研讨,每一位    

课程大纲:

开场简介:课程简述,理论来源
第一讲:何为赋能领导
一、理论学习:赋能对话
角色扮演:这次对话怎么样
1. 赋能还是负能
2. 理论背景介绍
反思研讨:我希望帮助谁
二、理论学习:身心参与
视频:两个领导有何不同
1. 身心参与为何重要
2. 领导者最重要的使命
反思研讨:双人采访
三、理论学习:三大技能
1. 诊断发展阶段
2. 匹配领导风格
3. 开展赋能对话
反思研讨:我希望我的领导如何领导我
第二讲:诊断发展阶段
一、制定目标
1. 要想发展,先谈目标
2. 制定S.T.R.A.M.目标
3. 与被领导者取得目标的共识
反思研讨:设计你的S.T.R.A.M.目标
二、发展阶段
1. 发展的两个纬度
2. 发展的四个阶段
3. 正向发展与退化
反思研讨:我的被领导对象
三、有效诊断
1. 诊断的两个纬度
2. 诊断的三个问题
3. 四个阶段的心理特征
反思研讨:在不同目标面前,被领导对象的心理特征
第三讲:匹配领导方式
一、两大类别
1. 指导:七种具体行为
2. 支持:七种具体行为
3. 指导和支持的目标
反思研讨:自我评估
二、四种方式
1. 四种领导方式
2. 灵活性
3. 有效性
反思研讨:自我评估
三、有效匹配
1. 匹配
2. 领导不足
3. 领导过度
案例研讨:为何骨干要离开
第四讲:开展赋能对话
一、四个会谈
1. 先就会谈目标和发展阶段达成共识
2. 匹配正确的领导方式
3. 采用正确对话方式
反思研讨:四个对话列表练习
二、向上对话
1. 主动邀约
2. 明确对话主题
3. 明确发展阶段
反思研讨:一对一对话列表
三、伙伴关系
1. 交流的频率
2. 管理正向发展
3. 管理退化周期
反思研讨:自我评估与目标设定
个人反思:我的所学所获
小组总结:回顾,促动,总结,预告
课程结束:结束致辞

讲师介绍

方明

组织发展顾问 18年国际品牌酒店管理经验 美国万豪集团培训师认证 美国温德姆集团讲师认证 美国PIL领导力课程认证 美国佩珀代因大学组织发展学院 MSOD中国随行翻译官 国家一级人力资源管理师

内训服务流程

内训服务流程

在线报名/咨询

联 系 人 :
联系方式:
公司名称:
咨询事项: